{"id":5,"date":"2017-06-22T10:58:06","date_gmt":"2017-06-22T07:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/coursepages.uta.fi\/itms16\/?page_id=5"},"modified":"2019-08-22T10:05:53","modified_gmt":"2019-08-22T07:05:53","slug":"paasivu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/","title":{"rendered":"ITMS16 Teht\u00e4v\u00e4perusteinen ja vuorovaikutteinen tiedonhaku"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><a href=\"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/english\/\">English<\/a><\/p>\n<p>T\u00e4m\u00e4 kirjallisuusjakso perehdytt\u00e4\u00e4 teht\u00e4v\u00e4perusteisen tiedonhaun k\u00e4sitteisiin ja l\u00e4ht\u00f6kohtiin. Kirjallisuuden avulla tutustut keskeisiin menetelmiin ja osaat arvioida niiden soveltuvuutta alan tutkimukseen.<\/p>\n<p>Jakso suoritetaan esseell\u00e4\/esseill\u00e4, jonka\/jotka voi kirjoittaa suomeksi tai englanniksi.<\/p>\n<h1>Kirjallisuus<\/h1>\n<p>Ingwersen, P. &amp; J\u00e4rvelin, K. (2005). The turn: Integration of information seeking and retrieval in context. Dordrecht, The Netherlands: Springer.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.myilibrary.com\/?id=31304\"><u>http:\/\/www.myilibrary.com?id=31304<\/u><\/a>\u00a0tai\u00a0<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/10.1007\/1-4020-3851-8\"><u>https:\/\/link.springer.com\/10.1007\/1-4020-3851-8<\/u><\/a>\u00a0(Luvut 1-3 ja 5-8)<\/p>\n<p>Kumpulainen, S. (2013). Task-based information access in molecular medicine: Task performance, barriers, and searching within a heterogeneous information environment. Tampere: Tampere University Press.\u00a0<a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-951-44-9287-7\"><u>http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-951-44-9287-7<\/u><\/a><\/p>\n<p>Saastamoinen, M. (2017). Information searching in authentic work tasks: A field study on the effects of task type and complexity. Tampere: Tampere University Press.\u00a0<a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-03-0310-5\"><u>http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-03-0310-5<\/u><\/a><\/p>\n<h1>Essee(t)<\/h1>\n<p>Lukeminen kannattaa aloittaa Ingwersenin ja J\u00e4rvelinin teoksesta, koska siin\u00e4 kerrotaan taustaa ja perusteita. Kumpulaisen ja Saastamoisen ty\u00f6t ovat v\u00e4it\u00f6skirjoja, jotka koostuvat johdannosta ja artikkeleista. Johdannot kokoavat yhteen artikkeleiden metodit ja tulokset, joten niiden lukeminen on oleellista.<\/p>\n<p>Kun olet tutustunut kirjallisuuteen, voit aloittaa esseesi aiheen pohtimisen. Suorituksen ohjeellinen pituus on 4000-5000 sanaa. Voit tehd\u00e4 yhden laajan esseen tai 2-3 lyhyemp\u00e4\u00e4. Mahdollisia l\u00e4hestymistapoja:<\/p>\n<ul>\n<li>teht\u00e4v\u00e4perustaisen ja vuorovaikuttaisen tiedonhaun tavoitteiden ja tutkimuskysymysten tarkastelu annetun kirjallisuuden pohjalta<\/li>\n<li>metodien tarkastelu yleens\u00e4\u00a0teht\u00e4v\u00e4perusteisessa ja vuorovaikutteisessa tiedonhaussa<\/li>\n<li>metodien vertailu Kumpulaisen ja Saatamoisen tutkimuksissa<\/li>\n<li>teht\u00e4v\u00e4n k\u00e4site teht\u00e4v\u00e4perusteisessa tiedonhaussa<\/li>\n<li>kompleksisuuden k\u00e4site\u00a0teht\u00e4v\u00e4perusteisessa tiedonhaussa<\/li>\n<\/ul>\n<p>N\u00e4m\u00e4 eiv\u00e4t ole otsikoita vaan aihe-ehdotuksia, jotka on tarkoitettu esimerkeiksi. Kirjoita siit\u00e4, mik\u00e4 itse\u00e4si kiinnostaa!<\/p>\n<h2>Palautukset ja aikataulu<\/h2>\n<p>Palauta esseesi pdf\/word-formaatissa Jaanalle (jaana.kekalainen \u00e4t tuni.fi). Esseit\u00e4 voi palauttaa koska tahansa. Essee(t) arvostellaan asteikolla 0-5.<\/p>\n<h1><a href=\"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/esseeohjeita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Yleiset esseeohjeet<\/a><\/h1>\n<p>Jos on viel\u00e4 kysytt\u00e4v\u00e4\u00e4, ota vastuuopettajaan yhteytt\u00e4!\u00a0(jaana.kekalainen \u00e4t tuni.fi)<\/p>\n<h1>Lukupiiri vaihtoehtona<\/h1>\n<p>Jakson voi suorittaa my\u00f6s lukupiirin\u00e4, jos tied\u00e4t muita asiasta kiinnostuneita opiskelijoita (2-5). Kysy lis\u00e4tietoja Jaanalta (jaana.kekalainen \u00e4t tuni.fi)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>English T\u00e4m\u00e4 kirjallisuusjakso perehdytt\u00e4\u00e4 teht\u00e4v\u00e4perusteisen tiedonhaun k\u00e4sitteisiin ja l\u00e4ht\u00f6kohtiin. Kirjallisuuden avulla tutustut keskeisiin menetelmiin ja osaat arvioida niiden soveltuvuutta alan tutkimukseen. Jakso suoritetaan esseell\u00e4\/esseill\u00e4, jonka\/jotka voi kirjoittaa suomeksi tai englanniksi. Kirjallisuus Ingwersen, P. &amp; J\u00e4rvelin, K. (2005). The turn: Integration of information seeking and retrieval in context. Dordrecht, The Netherlands: Springer.\u00a0http:\/\/www.myilibrary.com?id=31304\u00a0tai\u00a0https:\/\/link.springer.com\/10.1007\/1-4020-3851-8\u00a0(Luvut 1-3 ja 5-8) Kumpulainen, &hellip; <a href=\"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">ITMS16 Teht\u00e4v\u00e4perusteinen ja vuorovaikutteinen tiedonhaku<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38,"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/coursepages2.tuni.fi\/itms16\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}